Escoliose

Esquema demonstrando o cálculo de deformidade vertebral.
A escoliose é um desvio da coluna vertebral para a esquerda ou direita, resultando em um formato de "S" ou "C". É um desvio da coluna no plano frontal acompanhado de uma rotação e de uma gibosidade (corresponde a uma látero-flexão vertebral).
A escoliose é uma deformidade vertebral de diversas origens. As escolioses de um, ou outro grupo etiológico, podem ter prognósticos muito diferentes, pela distinta progressividade e gravidade de suas curvas. Para melhor entender a definição de uma escoliose, é preciso opô-la à atitude escoliótica:
- Sem gibosidade
- Sem rotação vertebral
A atitude escoliótica, é diferente da escoliose, e deve-se, em 8 entre 10 casos, a uma desigualdade de comprimento dos membros inferiores, e desaparece com o paciente na posição horizontal.
Classificação quanto à etiologia
- Idiopática (Diminuição das plaquetas)
- Neuromuscular (ex: paralisia cerebral, poliomielite)
- Congênita
Relacionada com a falha na formação das vértebras
Relacionada com a falha na segmentação
Classificação:
- Escoliose não estruturadas
Escolioses posturais: frequentes em adolescentes, as curvas são leves e desaparecem por completo com a flexão da coluna vertebral ou bem com o decúbito.
Escolioses secundárias e dismetria: a diferente longitude dos membros inferiores levam a uma obliqüidade pélvica e secundariamente a uma curva vertebral. A curva desaparece quando o paciente senta-se ou ao compensar a dismetria com a alça do sapato correspondente. Da mesma forma pode corrigir o comprimento da perna (sem cirurgia) caso encontre quem o saiba fazer.
- Escoliose estruturada transitoriamente:
Escoliose ciática: secundária a uma hérnia discal, pela irritação das raízes nervosas. Com a cura da lesão desaparece a curva.
Escoliose inflamatória: em casos de apendicite ou bem abscessos perinefrítico.
- Escoliose estruturada:
Escoliose idiopática: hereditária na maioria dos casos. Provavelmente se trata de uma herança multifatorial. É o grupo mais frequente das escolioses. Segundo a idade de aparição há três tipos:
1. Infantil – antes dos três anos de idade: Geralmente são muito graves, pois ao final do crescimento podem vir a apresentar uma angulação superior a 100 graus;
2. Juvenil - desde os três até os 10 anos;
3. Adolescente - desde os 10 anos até a maturidade: Após a primeira menstruação e ao final da puberdade antes da maturidade óssea completa.
Escoliose congênita: provavelmente não é hereditária, se não o resultado de uma alteração ocorrida no período embrionário.
1. Defeito de forma vertebral;
2. Vértebra em cunha;
3. Hemivertébra;
4. Defeito de segmento vertebral;
5. Unilateral (barra);
6. Bilateral (bloco vertebral);
7. Funções costais congênitas;
8. Complexas.
Importância do tratamento
- Diminuição da capacidade ventilatória (restritiva) nas escoliose severas;
- Importância estética;
- Incongruência intervertebral (desgaste com dor);
Pilates e escoliose
Para pessoas portadoras de escoliose, o Pilates tem a capacidade de oferecer fortalecimento, alongamento e equilíbrio corporal, proporcionando melhor alinhamento vertebral, reduzindo as tensões musculares e compressões discais devido a maior flexibilidade adquirida pelo corpo, proporcionando alívio aos alunos e ainda prevenindo o agravamento da doença.
No entanto, existem algumas restrições quanto a pratica do Pilates como método de reabilitação para escoliose. Estas se baseiam no grau da lesão, na intensidade dos sintomas, nos fatores adicionais a esta lesão (como osteoporose, por exemplo) e na capacidade de execução dos exercícios pelo paciente.
O ideal é fazer uma avaliação com ortopedista, através de exames adicionais de imagem, como uma ressonância magnética ou radiografia. Com a aprovação de um médico e a supervisão de um instrutor especializado, a prática do Pilates se torna mais segura e mais benéfica para as pessoas com escoliose.
O método proporciona uma imensa variedade de exercícios para atingir um mesmo objetivo e os benefícios adquiridos com o Pilates sem dúvida serão muito gratificantes, devendo sempre ser considerada a individualidade do aluno, conhecendo-o e respeitando suas possibilidades.